Eğitim Sisteminde Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu’nda Millî Eğitim Bakanlığı’nın 2025 yılı bütçesi görüşmeleri devam ederken, CHP Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, eğitim sisteminde derinleşen sorunları dile getirdi. Milletvekili, sistemin bakan değişiklikleriyle birlikte bozulduğunu ve "fikri ve vicdanı hür nesiller" yetiştirme hedefinden uzaklaştığını savundu.
Eğitim Kalitesinin Düşüşü ve Öğretmen Sorunları
Gürer, "Eğitimin kalitesi sorunlu kılındı, öğrenme-öğretme ortamları beceri odaklı öğrenmeye dayalı, eleştirel düşünmeyi ve sorgulamayı geliştirecek bir anlayıştan koparıldı" dedi. Ayrıca, ilköğretimden itibaren evrensel etik, insan hakları, adalet, sağlık, çevre, tarım, hayvan hakları, kültür, sanat, bilim ve spor konularındaki farkındalıkların da eğitimden uzaklaştırıldığını vurguladı.
Kadroluluk Sorunu ve Öğretmenlerin Öz Hakları
"Tüm öğretmenler kadrolu olmalı" diyen Gürer, öğretmenlerin özlük haklarının iyileştirilmediğini ve kadrosuz öğretmen çalıştırma uygulamasının devam ettiğini belirtti. Bu durum öğretmenler arasında gerilimlere sebep olmakta, okulların da terk edilmiş bir görüntü sergilediği ifade edildi. Okul çalışanlarının ise ucuz iş gücü olarak değerlendirildiğini ve sürekli işçi kadrosuna alınmamanın mağduriyet yarattığını kaydetti.
Okul Çevrelerindeki Tehditler ve Öğretmen Mobbinge
Gürer, okullarda akran zorbalığının ve öğretmene yönelik mobbing olaylarının arttığını, madde bağımlılığının okul içinde bir sorun haline geldiğini vurguladı. Ayrıca, öğretmenler için faydalı düzenlemeler içermediği iddia edilen Öğretmenler Meslek Yasası’nın Meclis’ten geçirilmesini eleştirdi.
Öğretmen Atamalarında Adaletsizlik
"KPSS’de aldığı sonuçlara göre öğretmen atanmalıdır" diyen Gürer, eğitim sistemindeki sorunların binlerce üniversite mezununun uygun işlerde çalışamamasına neden olduğunu ve bu durumun eğitim kalitesinin düşüşünü gösterdiğini söyledi.
Staj Öğrencileri ve Ekonomik Krize Bağlı Sömürü
"Ekonomik krizin etkisiyle işçinin yapacağı iş, staj öğrencisine yaptırılmakta" diyen Gürer, staj işinin yaygınlaşmasıyla birlikte staj yapan öğrencilerde yaşanan can kayıplarına dikkat çekti. Bu durumun ekonomik zorluklardan dolayı stajın amacına uygun kullanılmadığını ve derin bir sömürü yaratıldığını gösterdiğini ifade etti.
Taşımalı Eğitim ve Kırsal Okulların Durumu
Gürer, kırsal dönüşün başlangıcında kırsal okulların yeniden açılmasının gerekliliğini vurgulayarak, taşımalı eğitimin çocukların başarısını düşürdüğünü ve aile-okul ilişkisini bozduğunu söyledi. Bu durumun özellikle taşımalı öğrenciler üzerinde psikolojik etkileri de bulunmaktadır.
Okul Kıyafetleri ve Öğrenci Hakları
Öğrenciler için tek tip kıyafet uygulamasının kaldırılmasını eleştiren Gürer, yoksulluğun öğrenci kıyafetlerinde de yansıdığını belirtti ve tek tip okul kıyafetlerine geri dönülmesi gerektiğini savundu. Okul kıyafetlerinin kamu tarafından karşılanması gerektiğini ifade etti.
Özetle; Gürer, eğitim sisteminin temel sorunlarını çarpıcı verilerle ortaya koyarak, çözüm önerilerini dile getirdi. Bu sorunların acil olarak ele alınması ve acil önlemler alınması gerektiğini savundu.
